https://makecode.microbit.org/_Wb36RKXdqX8P

Ano: 6º ao 8º ano

Unidade Temática: Formas de representação e pensamento espacial; Terra e Universo

Objeto de Conhecimento: Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras; Sistema Sol, Terra e Lua.

Habilidades BNCC Relacionadas:

• EF06GE08: Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
• EF08CI13: Representar os movimentos da Terra e analisar sua relação com as estações do ano.

Pilar do Pensamento Computacional: Abstração e Reconhecimento de Padrões, Decomposição e Algoritmos: Utilizar métodos e fórmulas para medir distâncias com base nas escalas dos mapas. Dividir o processo de medição em etapas (uso de escalas gráficas e numéricas).

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📄 Descrição do Projeto

Este projeto propõe a utilização do micro:bit como uma bússola digital, permitindo que os alunos explorem conceitos de orientação espacial, campo magnético e mapas. À medida que o aluno gira o micro:bit, a seta na tela LED acompanha e aponta constantemente para o Norte magnético.

Esse comportamento interativo permite que os alunos compreendam que:

• O campo magnético da Terra é gerado pelo movimento do núcleo externo de ferro fundido;
• O campo magnético permite a orientação por bússola;
• A orientação espacial é fundamental para entender os movimentos da Terra, estações do ano e posicionamento solar.

🧠 Por que está interligado com as habilidades?

A atividade de bússola no micro:bit é uma ponte concreta entre a tecnologia e os conteúdos de Ciências e pode ser aplicado na Geografia.

🏫 Implementação na Sala de Aula

• Oriente os alunos a calibrar a bússola ao iniciar.
• Explore os pontos cardeais na sala ou no pátio.
• Relacione a direção Norte com mapas, rotação da Terra e origem do campo magnético.
• Realize uma atividade de caça ao tesouro ou trilha de orientação.

✨ Resultados Esperados

• Compreensão concreta da noção de Norte e orientação espacial.
• Relação entre o campo magnético e a estrutura da Terra.
• Introdução natural à geologia, astronomia e cartografia.

🔄 Extensões Possíveis

• Criar um jogo de "bússola maluca" com desafios.
• Explorar os efeitos de campos magnéticos externos (imãs).
• Combinar com sensores de temperatura ou luz para explorar variações ambientais.